sábado, 19 de noviembre de 2016

EVALUACIÓN TOK



EVALUACION DE TOK
PARTE 1

LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
A)    EL RECONOCIMIENTO DE LAS PERSPECTIVAS
1.      CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE LOS MAPAS DEL MUNDO, PROPIOS Y DE OTRAS PERSONAS?
2.      CUÁLES SON LAS CARACTERTÍSTICAS DEL CONCEPTO PERSPECTIVA?
3.      EN QUÉ CONSISTE LA MENTALIDAD INTERNACIONAL?
4.      DE QUÉ MANERA LAS PERSPECTIVAS POLÍTICAS INFLUYEN EN SUS OPINIONES?
5.      DE QUÉ MANERALAS PERSPECTIVAS CULTURALES INFLUYEN EN SUS PRÁCTICAS COTIDIANAS?
6.      CUÁL ES TU PERSPECTIVA PERSONAL
7.      LA EXPLORACIÓN DE LAS PERSPECTIVAS

B)    LA OBTENCIÓN DEL CONOCIMIENTO
1.      CÓMO SE RELACIONA LA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO?
2.      CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO PERSONAL?
3.      CUÁLES SON LAS CARTACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO COMPARTIDO?
4.      EN QUÉ CONSISTE EL CONOCIMIENTO EXPERIENCIAL?
5.      QUÉ SON LAS HABILIDADES? (SABER CÓMO?)
6.      QUÉ SON LAS AFIRMACIONES DE CONOCIMIENTO? (SABER QUÉ)
7.      CUÁLES SON LOS TIPOS DE AFIRMACIONES DE CONOCIMIENTO?
8.      EN QUÉ CONSISTE LAS PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO?
9.      TIPOS DE CONOCIMIENTO

C) LA BÚSQUEDA DE LA VERDAD
1. EN QUÉ CONSISTE LA CANDIDEZ INSENSATA? (EL RECHAZO EXTREMO)
2. EN QUÉ CONSISTE LA DUDA CONSTRUCTIVA?
3. EXPLIQUE LOS CONTROLES DE LA VERACIDAD: COHERENCIA, CORRESPONDENCIA, PRAGMATISMO
4. EN QUÉ CONSISTE LA CREENCIA Y ESCALAS DE CERTEZA?
5. HACER PREGUNTAS SOBRE EL CONOCIMIENTO





PARTE 2
LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO
A.    EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO
1.      EXPLIQUE LAS PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO ABORDADAS HASTA AHORA Y LAS QUE SE ABORDARÁN MÁS ADELANTE
2.      EN QUÉ CONSISTEN LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO INTERACTIVAS?
3.      EN QUÉ CONSISTEN LA COMUNICACIÓN Y LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO?
4.      EXPLIQUE LA JUSTIFICACIÓN COMO FUNDAMENTACIÓN DE LAS AFIRMACIONES DE CONOCIMIENTO

B.     LA PERCPECIÓN SENSORIAL
1.      EXPLIQUE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SENTIDOS: HUMANOS, VARIABLES, SELECTIVOS (SESGO INTUITIVO, INTERPRETATIVOS.
2.      EXPLIQUE LA SUPERACIÓN DE LAS LIMITACIONES: FUNCIÓN DE LA TECNOLOGÍA, PENSAR DE MANERA CRÍTICA
3.      EN QUÉ CONSISTE LA INTERPRETACIÓN CULTURAL?

C.    LA MEMORIA
1.  EXPLIQUE LOS TIPOS DE MEMORIA
2. EN QUÉ CONSISTE LOS TESTIMONIOS PRESENCIALES
3.QUÉ ES LA INTUICIÓN Y LOS SESGOS COGNITIVOS
4. EXPLIQUE QUÉ ES EL OLVIDO?
5. EXPLIQUE QUÉ ES LA SUGESTIONABILIDAD?
6. EXPLIQUE LOS CONCEPTOS: PERCEPCIÓN SENSORIAL Y EMOCIÓN, TRAUMA RELACIONADOS CON LA MEMORIA
7. EXPLIQUE QUÉ ES LA MEMORIA COLECTIVA Y LA RELACIÓN CON LAHISTORIA
8. SUBJETIVIDAD Y OBJETIVIDAD
           
D.    LA RAZÓN
1.      EN QUÉ CONSISTE EL PENSAMIENTO RÁPIDO Y PENSAMIENTO LENTO: INTUICIÓN Y RAZÓN
2.      EXPLIQUE LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO INTERACTIVAS
3.      EXPLIQUE EL RAZONAMIENTO INDUCTIVO: TODOS Y ALGUNOS, TENDENCIAS Y ESTADÍSTICAS.
4.      EXPLIQUE EL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO: INFERENCIA, IMPLICACIÓN, ARGUMENTO, PREMISAS, VALIDEZ Y VERDAD.
5.      EN QUÉ CONSISTE LA INFERENCIA CAUSAL?
6.      EXPLIQUE  QUÉ CONSISTE EL RAZONAMIENTO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO
7.      FALACIAS DEL ARGUMENTO: ERRORES EN EL PROCESO DE RAZONAMIENTO

E.     EL LENGUAJE
1.      EXPLIQUE LA CAPACIDAD HUMANA, DEBATES SOBRE EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE
2.      EXPLIQUE EN QUÉ CONSISTE EL SISTEMA SIMBÓLICO, PALABRAS Y GRAMÁTICA
3.      EXPLIQUE LA LENGUA DE SEÑAS
4.      EN QUÉ CONSISTE LOS MATICES DE SENTIDO?
5.      EXPLIQUE QUE ES EL SESGO
6.      EXPLIQUE LAS PERSPECTIVAS CULTURALES
7.      FALACIAS DEL ARGUMENTO
8.      TÁCTICAS DEL LENGUAJE
9.      LA REPRESENTACIÓN Y LAS PERSPECTIVAS

F.     LA EMOCIÓN
1.      DEFINICIÓN, CÓMO IDENTIFICAR LA EMOCIÓN?
2.      CONOCER LA EMOCIÓN A TRAVÉS DEL LENAGUAJE
3.      LA OBSERVACIÓN/PERCEPCIÓN SENSORIAL
4.      LA EMOCIÓN COMO ALGO BIOLÓGICO
5.      EMOCIÓN Y RAZÓN
6.      LA EMOCIÓN COMO ALGO DEPENDIENTE DE LO COGNITIVO
7.      LA EMOCIÓN Y EL YO CULTURAL
8.      LA EMPATÍA Y CAS
9.      9. FALACIAS DEL ARGUMENTO: LAS APELACIONES ENGAÑOSAS A LA EMOCIÓN

G.    LA FE
1.      CONCEPTOS: CUATRO DEFINICIONES POSIBLES CON ASOCIACIONES, EXPLIQUE.
2.      CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES?
3.      CÓMO SE RELACIONAN FE Y CULTURA?
4.      CÓMO SE RELACIONAN FE Y SUBJETIVIDAD?
5.      EXPLIQUE LA CERETEZA, DUDA

H.    LA IMAGINACIÓN
1.      EN QUÉ CONSISTE LAS FALSAS ILUSIONES
2.      CÓMO SE RELACIONAN LA IMAGINACIÓN Y LA CREATIVIDAD EN LAS ARTES, LAS CIENCIAS, LA HISTORIA?
3.      CUÁL ES SU FUNCIÓN EN LAS DIFERENTES OBRAS EN EL MUNDO
4.      CÓMO CONOCER A TRAVÉS DE LA FICCIÓN?
5.      ES POSIBLE MUNDO POSIBLES

I.       LA INTUICIÓN
1.      EXPLIQUE LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO INTERACTIVAS
2.      QUÉ SIGNIFICA IR EN PILOTO AUTOMÁTICO?
3.      EXPLIQUE EN QUÉ CONSISTE LA TOMA DE DECISIONES Y LOS JUICIOS MORALES?
4.      EXPLIQUE LOS SESGOS HEURÍSTICOS Y COGNITIVOS
5.      EN QUÉ CONSISTE LA CREENCIA ANTES QUE LA JUSTIFICACIÓN?
6.      EN QUÉ CONSISTE LA SUPERACIÓN DE LAS LIMITACIONES DE LA INTUICIÓN?
7.      DEBO CREERLO?
8.      GUÍA PARA EVALUAR AFIRMACIONES DE CONOCIMIENTO




PARTE 3
LAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO
A.    EL CONOCIMIENTO COMPARTIDO: COMO ORIENTARNOS  EN EL CAMINO
1.      EXPLIQUE:
1.1. LOS OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE TOK
1.2. EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO
1.3. LAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO
1.4. EL MARCO DE CONOCIMIENTO
1.5. EL ORDEN DE IDEAS POR VENIR
1.6. MARCO DE CONOCIMIENTO CON PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO

B.     LAS ARTES
C.    LA ÉTICA
D.    LA HISTORIA
E.     LAS CIENCIAS HUMANAS
F.     LAS CIENCIAS NATURALES
G.    LAS MATEMÁTICAS
H.    EL CONOCIMIENTO INDÍGENA
I.       EL CONOCIMIENTO RELIGIOSO



















PARTE 4
1.      APOYO PARA LA EVALUACIÓN DE TOK
2.      EVALUACIÓN




domingo, 13 de noviembre de 2016

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